文章目录

1 高校工程教育专业认证基本情况

2 欠发达地区地方院校工程教育专业认证中的难点及原因

2.1 课程设置缺乏工程教育实践

2.2 师资队伍缺乏工程实践背景

2.3 管理者对工程教育缺乏认知

2.4 工程教育缺乏社会认可度

3 欠发达地区地方院校工程教育专业认证措施

3.1 优化专业课程体系

3.2 提升教师工程实践能力

3.3 加深工程教育认知理念

3.4 加强产学研合作

3.5 完善质量保障体系

4 结语

文章摘要:工程教育专业认证是推动高校工科专业发展的必然趋势，也是促进区域性人才培养质量和经济发展的重要保证.针对欠发达地区地方院校在专业认证中存在的问题，通过剖析工程教育专业认证标准，了解当前认证的基本情况，在专业课程体系、教师工程实践能力、工程教育认知理念、产学研合作和质量保障体系5个方面提出解决措施，从而有效地提高人才培养质量、促进欠发达地区地方院校工程教育专业认证步伐、提升我国高等教育的整体水平.

文章关键词:

论文分类号:G642;TB-4