文章目录

一、概述

二、软件行业现状及教学存在的问题

(一)软件行业人才短缺

(二)与企业人才需求脱节，校企合作的松耦合

(三)人才培养体制不够完善

三、人才培养方案制订需求调研

(一)制定人才培养目标需结合用人单位反馈

(二)制定人才培养目标应结合教师群体的反馈

(三)制定人才培养目标应关注学生的反馈

结语

文章摘要:工程教育认证是提高专业教育质量的有效手段,是针对高等教育工程类专业的一种合格性评价。为了提高工科应用型人才培养质量,本文以软件工程专业为例,从用人单位、教师群体和学生群体等三方面进行需求调研,通过大数据分析,探索如何制订工科专业人才培养方案,具有一定的推广价值。

文章关键词:

项目基金: 上一篇：工业通用技术及设备论文_基于混合学习的工程伦 下一篇：没有了