文章摘要:新经济的加速发展需要大批新型工科人才做支撑,高校创新型工程科技人才培养是提升我国工程教育水平的重要环节。在分析当前我国高校创新型工程人才培养现状的基础上,从嵌入性与多维度视角探讨了创新型工程人才培养模式。基于OBE教育理论视角,提出从实践教学平台的建设、创新创业课程体系的构建、多元协同培养、以“专业+创业”试点班的方式将创新创业教育与专业教育深度融合、成立实体创业学院的多重路径,全面推进创新型工程人才培养。

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