在工程教育专业认证时代背景下,应用型本科院校将成果导向理念引入到课程建设中具有重要的现实意义。文章将成果导向教学理念融入到"无线网络规划与优化"课程建设中,从课程目标、教学设计、构建反馈和修正评价机制方面提出了教学改进建议,探索适合无线网络规划和优化行业需求的应用型人才培养模式。