《高等工程教育研究》
1 前言
2 新工科背景下应用型院校新能源汽车方向建设的基本特征
2.1 新工业革命汽车产业发展方向及其对人才要求
2.2 新工科背景下新能源汽车方向专业基本特征
2.3 新工科背景下高水平应用型大学新能源汽车方向专业建设内涵
3 基于新工科背景下高水平应用型大学的人才培养方案探索
3.1 新工科背景下高水平应用型大学建设路径
3.2 新能源汽车方向人才培养方案
3.2.1 现有人才培养方案存在的问题
(1)培养方案沿用传统车辆工程规范
(2)人才培养方案和模式趋同
(3)对学生实践能力和创新能力培养不足
3.2.2 思路与方法
(1)立足新工科建设需要制定人才培养方案
(2)体现高水平应用型大学特色制定人才培养方案
(3)突出应用能力和实践能力培养
(4)突出对学生创新思维和能力的培养
4 结语
文章摘要:聚焦新工科背景下汽车产业新能源汽车发展及其对人才需求,突破传统"设置院系—开设专业—培养人才"的以学科建设为基础的课程建设和人才培养方法,提出在新工科建设和高水平应用型大学建设背景下,车辆工程专业应主动适应新产业、新业态和新模式的发展,改造升级现有专业,以高素质应用型新能源汽车方向复合型人才需求为导向,对新工科背景下高水平应用型大学新能源汽车方向人才培养方案进行探索。
文章关键词: