高等工程教育研究

期刊导读

工程教育专业认证背景下《固体废物处理与资源

来源:高等工程教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-24

文章摘要:通过分析《固体废物处理与资源化》课程教学存在的问题,重点从课程体系优化、课程教学方法与手段创新、教学-实践-科研有机结合等层面进行了深入探索,对课程建设作了相应的持续改进。从课程内容、课程大纲、实验教学、课程设计等环节优化课程体系;突出课堂教学的讨论、探究和学生讲授,强化信息化工具的使用,促进教学方法的改革;建设网络课程、固废实验室及工程研究中心,加强了产学研的有机结合;并以此形成持续改进机制。课程的改革与建设培养了学生解决复杂工程问题的能力及设计/开发解决方案能力,为学生今后从事固体废物管理、处理处置和资源化技术开发及科研等工作奠定良好的基础。

文章关键词:专业认证,固体废物处理与资源化,课程改革,

论文作者:孙英杰 王亚楠 王华伟 李卫华 卞荣星 赵建伟 张大磊 

相关文献:我国高等工程教育专业认证发展现状分析及其展望.《创新与创业教育》
固体废物处理与处置课程教学改革的探索与实践.《科教导刊(上旬刊)》
基于我国工程教育专业认证发展现状的思考.《教育教学论坛》
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