对于国家而言,工程教育专业认证在国内外都是对高校培养工程性人才认可的重要基础。《结构力学》课程是土木工程专业中一门重要的专业基础课,本文结合六盘水师范学院现阶段土木工程专业的基本情况,从理论和实践两方面出发,针对《结构力学》课程的特点,在工程教育认证背景下对该课程的教学内容、教学方法、教学模式以及教师素养等方面的进行了初步的优化探索。